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仕事上のコミュニケーション

『仕事でのコミュニケーションのお悩みはヴェルクールへ』に関するブログ記事

2/19茨城大学学生地域参画プロジェクト実施報告会開催
 7.大子町における、地域活性化プロジェクト
 8.のらボーイ&のらガールの食農教育プロジェクト〜No Food 農 Life〜
 9.茨城大学地質情報活用プロジェクト
「プロジェクト・ワイルド」指導者養成講座
今日は「プロジェクト・ワイルド」指導者養成講座に参加しました。
このプロジェクトは、1980年から米国の教育者・環境保全や自然保護に関わる人・企業など、様々な視点を持つ多くの人々の協力により、自然環境を大切にすることを理解するだけではなく、「自然や環境のために行動できる人」を育成することが狙いだといいます。
そしてあらゆる年齢の学習者が、野生生物とすべての生き物の生きる環境について、気づき理解し、知識、技能を磨き、より良い自然環境づくりへの参加を即し、責任ある、そして建設的な行動を起こすようになることを目標としています。
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教育の関連情報

教育(きょういく、英語: education)は、教え育てることであり、ある人間を望ましい状態にさせるために、心と体の両面に、意図的に働きかけることである。教育を受ける人の知識を増やしたり、技能を身につけさせたり、人間性を養ったりしつつ、その人が持つ能力を引き出そうとすることである。 教育の機能や効果については、さまざまなことが言われている。政治面、経済面など様々なことが挙げられている。教育は、民主化を推進することになる、と指摘されている。また経済学的に見ると、生産性が向上する、とも指摘されている。なお、教育がむしろ否定的な効果・機能を果している場合には「教育の逆機能」と呼ばれることがある。 教育を研究する学問を教育学と言う。教育学は、哲学・心理学・社会学・歴史学などの方法を用いて教育を研究する。様々な目的で細分化されており、基礎的・基本的なものとして、教育哲学・教育社会学・教育心理学・教育史学などがあり、実践的なものとして領域教育方法論・臨床教育学・教科教育学なものがある。(中学や高校の)教師になろうとする人は、必修科目として教育学を学ぶ。(ただし大学教授は教育学を学んでいない人がなっていることは多い。)
※テキストはWikipedia より引用しています。


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